彭林家 发表于 2020-9-16 09:44:29

彭林家: 军训,意志的呼唤

本帖最后由 彭林家 于 2020-9-20 18:22 编辑

“博爱哨声音吐凤,仁德笔气志标心。今天的口哨,校园一种最难忘的声音,很长很长,一头联系着校领导的期盼,一头联着教官的力量;集合,稍息,向我看!一声声;让上下课的铃声,从往常老师娓娓的讲课里,悄悄地,穿越窗外的鸟鸣;不远处,那飞翔的翅膀,携带着琅琅的读书声,伴随着一声声哨声,一句句嘹亮的呼唤;仿佛长得像一条线,串连起每一颗热血沸腾的心。    声声嘹亮的呼唤,踏着连队的军训,心连心意;句句师表的激情,向前迈进知识的步伐,班师回歌。这,一幕幕的合力,伴随着军歌,较若画一,一二三四,仿佛是那辛勤的教官在喊着口令,凝聚着博爱的进取,推动仁德的奋进,堡垒无坚不摧,目标有的放矢。

                  一. 庄严的敬意     团结就是力量,不时弥漫着坚毅拼搏团队;一刹那,此时无声胜有声!分明听见校领导的殷切期望,期待学生饱含着青春的心兵,跳动、沸腾和坚定信心;激起燃烧的岁月,生发努力学习的心境;为中国梦的时代,坚忍不拔;为博仁的爱心,将无言团结的寂静,蕴含着无尽的力量。   步调一致,装装待发。校长的授旗,幡帜的舞动。我们挺直走着齐步, 用一声声响彻云霄的气场,"一二三四"吐纳出磅礴大气。你看,一个个风华正茂的青年,祖国的未来和希望的自我。我们迈着正步,用全身的热血,沸腾出一个恪守不渝的信念--提高素质,报效祖国! 于是,满怀着"男儿不展凌云志,空负天生八尺躯"的雄心,壮志在嘹亮的哨声下,站着军姿,用铮铮傲骨抒写下雨季光阴的华彩篇章。
   胸有点墨,观闻自见。博观或者博闻,均有所作为。古人常则讲“博观而约取,厚积而薄发”。人民教育家陶行知指出:“行是知之始,知是行之成”的主张。行知者,通过观察、听闻获得知识,正代表“行动—知识—再行动”的教育思想。无论表现是总结的观点,告别无知的轻狂,转化为军训的感知,抚平同窗的累累伤痕;还是文章的措辞,告慰班主任的热心情肠,反思言行的心动。当口哨吹响,那一声声哨声回荡在天地间;回眸中,均是要用汗水洗尽身上的娇嫩,滋润教官沙哑的喉咙……    席地而坐,不再醉心于“此情不关风和月”的妩媚里。 你听,一声声嘹亮的呼唤,耳边的风啊! 心在感动,情在震撼。跳动声很短,短得感觉到万物如此的亲近,如此的平易近人。是啊,绿色的军装,绿色的草地,让我们忘却了羞怯,记住了陌生的审美。
格斗擒拿,不再沉迷于“温一壶阳光酒”的柔情中;哨声很尖利,但不刺耳,它直接触动着我们的脊梁。我们没有弯腰,没有低头;那一声声嘹亮的哨声,激励着我们在重重困难中,克服心理的障碍,让疲惫的心灵,豪情不灭。我们将胸膛挺起,将背 昂扬地站着一粒粒挥洒泪的汗水……    骄阳似火,黝黑的脸上涌动着豆大的汗珠,军人心底坚定不移;但我们并不忙着擦拭,如同挠脚心练忍耐力,挠得风云哇哇大叫,又忍不住哈哈大笑。这里,没有人讲话啜泣,没有多余的动作,只有催人奋进的信念。它,源自每个人内心深处的声音,越聚越多,化成一股气壮山河的力量,涌动着,奔腾着,在略带草香的军训场上传播着,最终响彻心扉……    雨丝飘飞,淋湿了绿色的军装,透明的雨珠,顺着帽檐哗哗地滴下,冰凉着身体,把我们的意志磨 悄悄地砺了。我们坚挺地站着,将真我交织成理念奔腾的旋律,唱出一支支气势雄壮的军歌。我们打着军拳,将拼搏的斗志溶进细密的雨丝,在团队中汩汩流淌;。听,淅淅沥沥 的秋雨哗啦啦地下,洗尽了我们骨子里的稚嫩与躁动,涤去了我们心灵的脆弱。

      二. 军训,意志的呼唤——写在博仁中学新生国防教育升营的实况   高中军训,是根据《中华人民共和国兵役法》,培养和储备后备兵员,壮大国防力量的有效手段。也是《中央关于教育体制的改革决定》要求进行的内容,从自身素质做起,严于律己,服从命令;如何把自由与纪律的手段,掉皮掉肉不掉队,结合“立德、博爱、仁义、谋新”的校风,穿上绿军装;静静地,让我们走出一条新视野、新气象和新博仁的校园之路。                                                       ——题记         1.掀开宽大的操场一幕刷起整装的队伍顺着校领导的开拓思路阳光,叼着天空的晴朗一二三四的嗓子喊出时代骄子的情肠          2.保家卫国的体魄这里,举起响亮的口号句句不怕吃苦的精神这里,迂回黄金时期的声响
脚步,迈向人生的新征程潜能,增强自信的灵感
          3.一行行眼睛的流淌哦,是一个团队的意识流血流汗不流泪的意志你说,课外的力量帮我成长
长在长长的队伍里铁打的营盘,翻开的书香
          4.当五星红旗升起的时刻倾听嘹亮的国歌卧倒,积蓄后备的力量站立,目视前进的方向
遥望打靶归来的背影扛枪,从此变成了状元的笔杆

                三. 校园风貌

   假期的余热还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临。教化哨声只有一个音调,却包含着无尽的语言。如教官耐心的教导声,那里面满是责任; 铿锵有力的脚步声,那里面满是团结;响亮的口号声,那里面满是豪情;亲切的问候声和深情的关爱声……军训,力的美学。量力度德,让学生多了一份自信,多了分舍我其谁的气概。

学生奋力的奔跑,将勇往直前的跑步声,定格为一段深情的青春赞歌。你看,领导与教师的关爱,如同父母亲的心肠一样,奖励的成就,结合自己的生活经历,或受教育过程中的实践来支持论点。好比那一声声哨声下,团结奋进的军队理念,在现实生活中,找到了整齐划一的完美注解。
       见德思齐,是见到德才兼备的人就想赶上他,或曰见贤思齐。那么,从参差不一的行为上走来,是一种秩序的表达。秩者,是有条理,不混乱的情况。一是古代官吏的俸禄;《荀子.强国》:“官人益秩,庶人益禄”。二是古代官职级别:《左传.文公六年》:“委之常秩”。贬秩三等。三是郡县制里,县下里的乡,就有乡三老(秩、啬、游缴)。万物皆有秩,若是按次序排列,《书·皋陶谟》则曰:“天秩有理。”因而,近朱者赤,近墨者黑的磁场力,则是一个校风、团队的正能量,在眼里的具体体现。
   美国华盛顿儿童博物馆墙上有句格言:“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做过了就理解了”。 教育角度立意,力能承教,量能授官。无不诉说着这样一个道理——学贵于知之,更贵于行之。哦 。挥洒的汗水、不苦、不咸,驱使浇灌的甘甜,流到哪里,哪里就有顽强拼搏的身影。它,是辛勤付出之后,自我潜力,给予我们颁发的勋章!
政教处宣* 2020年9月15-19日
      彭林家, 哲学家,著名评论家,聋龙天生,毕业于东北师大中文系。中国散文诗作家协会副主席,中国散文诗作家联盟评论委员会主任,中国诗歌在线吉林、国际频道诗评编审,国家一级学术团体、中国萧军研究会主办的《原创文学界》副主编,中国微型诗\《0度诗刊》顾问,中国针刀医学副秘书长,全球汉诗总会联络主任,北京仓央嘉措国际诗歌研究院副院长,中国新诗百年百位最具活力诗人,广东净土生态旅游有限公司文化总监。 《诗歌周刊》提名批评家,2017、2018年中国诗坛实力诗人,入《2019年中国年度优秀诗歌选》。为全国各地的作家、教授、小说家写序、写评论1000多篇。出版的著作有《裂开青云的红冰》等,作品散见于《诗刊》《星星诗刊》《词刊》《散文》《意文》《散文诗》《人民日报》《印尼日报》《中华诗词》《中国诗词年选》《寰球诗声》《诗词世界》《陕西诗词》《江西诗词》《江西文史》《中国文学》《中国诗界》《中国之声》《江西诗歌年选》《中国诗歌年选》《中国百年新诗经》《中国散文诗年选》《中国新锐华语诗歌经典》《世界华文散文诗年选》《世界华文文学研究》《语言与文化研究》等100多种国内外报刊,任多家媒体的顾问、主编和编委。曾获全国诗词、辞赋、诗歌、散文、散文诗、小说评论征文及其他文体一二三等奖。









cainiao11 发表于 2020-9-16 09:44:31

不错!
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